Ostéopathie structurelle Intra Conjonctive Présentiel

JOUR 1 : 

Accueil de 8h30 à 9h 
Matin : 9h-13h 
o Mise en perspective du concept structurale intra conjonctif : lésion intra conjonctive (LIC) 
o Sa place dans le Structurel, dans l'ostéopathie générale : le chaînon manquant 
o Explication théorique du modèle 
o Mise en évidence de la LIC 
o Mise en évidence d'une LIC en compression sur le segment jambier 

Après midi : 14h15-18h30 
o Définition des paramètres conjonctifs du patient 
o Définition des paramètres de la LIC 
o Mise en contrainte fonctionnelle Flexion /Torsion 
o S'appuyer, pas appuyer 
o Déclinaison du protocole de mise en contrainte de la LCI 
o Objectivation du résultat sur différentes zones du corps (Bassin, ischion, épine omoplate etc 

JOUR 2 : 
Accueil de 8h30 à 9h 
Matin : 9h-13h 
o Mise en évidence de la LCI en tension 
o Mise en évidence de la LIC en traction de membre inférieur, supérieur 
o Mise en place des techniques correctives 
o Détermination d'un protocole commun 
o Mise en évidence sur Epaule, hanche, trapézo-métacarpienne, viscéral etc 

Après midi : 14h-18h30 
o L'appui dans le sol au travers de la LIC par compression ou tension 
o Les différents outils de mise en compression, en tension 
o La gestion des éléments entre eux 
o La viscosité newtonienne et non newtonienne et son implication dans le temps de travail sur la LIC 
o Hypo/Hyper une autre logique pour les pathologies courantes 

JOUR 3 : 
Accueil de 8h30 à 9h00 
Matin : 9h-13h 
o le travail intra conjonctif du bébé à l'adulte (iliaque intra osseux, omoplate IOX , epaule IOX…) 

Apres midi : 14h15-18h30 
o Les leviers de la mise en contrainte, externes, internes 
o L'objectivation du changement 
o La déclinaison sur quelques pathologies 
o Révision 
o Conclusion

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à former les participants à l'utilisation des outils structurels dans un cadre intraconjonctif. Parmi les principaux objectifs, on peut citer :

• Permettre à l'apprenant d'utiliser les outils structurels dans un concept intraconjonctif.
• Repérer une lésion structurelle intra-conjonctive.
• Localiser et apprécier les paramètres de la lésion intra-conjonctive dans les différents éléments structurants du conjonctif.
• Apprécier le changement d'état, de viscosité et de déformabilité du conjonctif.
• Appliquer l'approche intra-conjonctive dans son arsenal thérapeutique.

Ces objectifs visent à développer une expertise pratique et théorique qui permettra aux participants de mieux comprendre et traiter les pathologies liées à leur domaine.

Ce programme de formation s'adresse principalement aux ostéopathes diplômés ainsi qu'aux étudiants en ostéopathie qui sont en fin de cursus. Il est également ouvert aux professionnels de santé intéressés, sur demande de contact préalable.

Il est essentiel que les participants aient une compréhension de base des principes ostéopathiques afin de tirer le meilleur parti de cette formation spécialisée. L'inclusivité est un aspect important, et nous encourageons les professionnels de la santé à postuler et à participer.

Pour suivre cette formation, les candidats doivent être soit des ostéopathes qualifiés, soit des étudiants en ostéopathie ayant terminé une partie substantielle de leur cursus. Cela garantit que tous les participants possèdent les bases nécessaires pour aborder des concepts avancés tels que la lésion intra-conjonctive.

Il est également conseillé d'avoir une expérience préalable dans la pratique ostéopathique, car cela aidera à mieux comprendre les applications cliniques des techniques enseignées.

Les modalités pédagogiques de cette formation incluent une alternance entre cours magistraux et enseignements pratiques. Les cours seront supervisés par le formateur, assurant ainsi une transmission de savoir de qualité.

Les participants auront accès à divers supports pédagogiques tels que des présentations projetées, des vidéos, et des articles scientifiques. De plus, des sessions de quizz et de cas cliniques seront organisées pour renforcer l'apprentissage et permettre une évaluation continue des connaissances.

Les formateurs s'assureront d'adapter le contenu en fonction des attentes et des besoins des stagiaires, favorisant ainsi un apprentissage personnalisé et efficace.

Les stagiaires auront accès à une gamme de supports pédagogiques avant, pendant et après la formation. Cela inclut des supports de cours qui seront envoyés avant le début de la formation, ainsi que des documents administratifs nécessaires tels que les conventions et devis.

Des QCM et des fiches d'évaluation seront également fournies pour aider les participants à suivre leur progression et à évaluer leurs acquis.

Le matériel nécessaire pour la pratique ostéopathique, comme des draps d'examen et du gel hydroalcoolique, sera mis à disposition pour garantir un environnement d'apprentissage professionnel et sécurisé.

Les modalités d'évaluation des connaissances acquises durant cette formation sont plurielles. Avant le début de la formation, une évaluation diagnostique sera effectuée via l'envoi de questionnaires aux participants. Cela permettra au formateur de mieux connaître les stagiaires et d'ajuster le contenu de la formation selon leurs attentes.

Pendant la formation, des quizz, des questions/réponses, et des tables rondes seront utilisés pour évaluer la compréhension des participants. En fin de formation, un questionnaire sera remis pour évaluer leurs acquis et la progression de leurs compétences.

• Permettre à l’apprenant d’utiliser les outils structurels dans un concept intra conjonctif
• Repérer une lésion structurale intra conjonctive
• Localiser et apprécier les paramètres de la lésion intra conjonctive dans les différents éléments structurants du conjonctif en tension en compression, dans l’organisation des éléments entre eux
• Apprécier le changement d’état, de viscosité et de déformabilité du conjonctif
• Appliquer l’approche intra conjonctive dans son arsenal thérapeutique

La formation sera animée par Gilles Boudehen, ostéopathe DO, qui possède une vaste expérience en ostéopathie depuis 1993. Il est diplômé en masseur-kinésithérapie et en ostéopathie, et il enseigne depuis 2000 dans divers domaines, dont la périnatalité et l'ostéopathie crânienne.

Gilles Boudehen est également responsable de l'enseignement de l'ostéopathie crânienne à l'Institut de Formation Supérieur en Ostéopathie de Rennes (IFSO-R), ce qui témoigne de son expertise et de son engagement dans la formation continue des ostéopathes.

Les candidats doivent s'inscrire à l'avance par email, téléphone, ou en utilisant le formulaire d'inscription fourni. La date limite d'inscription est fixée au 1er décembre 2025, et il est recommandé de contacter l'organisme de formation si une inscription est souhaitée après cette date.

Une fois inscrits, les participants recevront tous les documents administratifs nécessaires, y compris les conventions et devis, ainsi que les supports pédagogiques avant le début de la formation.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, conformément à la réglementation en vigueur. Nous encourageons les personnes concernées à nous contacter à l'avance pour discuter des aménagements nécessaires.

Pour les femmes enceintes ou les mamans allaitantes, des dispositions spéciales peuvent être mises en place afin de faciliter leur participation, comme la mise à disposition de coussins et d'un frigo.

Nous nous engageons à garantir une accessibilité maximale pour tous les participants, afin de s'assurer que chacun puisse bénéficier de la formation dans les meilleures conditions.