Diagnostic d'opportunité Présentiel

Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :

• De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
• Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
• D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation

Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...

En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.

• Analyser les signes fonctionnels importants et identifier les drapeaux rouges contre-indiquant la prise en charge manuelle.
• Appliquer des méthodologies pour réaliser et sélectionner les tests physiques adaptés à chaque situation clinique rencontrée au cabinet.
• Différencier les profils de patients à risques grâce à une analyse des antécédents et des signes cliniques.
• Actualiser ses connaissances en tests cliniques et en terminologie sémiologique pour une meilleure prise en charge des patients.
• Proposer une orientation diagnostique pertinente et diriger le patient vers un professionnel de santé ou un traitement adapté ‍

• Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.

• Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)