Les Douleurs pelviennes chroniques chez l’homme et la femme Mixte : présentiel / à distance

Jour 1 – Bases médicales et physiopathologiques (Distanciel)

• 09h00 – 09h30 : Accueil, introduction, objectifs pédagogiques
• 09h30 – 11h00 : Cadrage : définitions, classification des douleurs pelviennes chroniques (IASP, EAU, SFETD, ConvPP)
• 11h00 – 11h15 : Pause
• 11h15 – 12h45 : Anatomie et neurophysiologie de la douleur pelvienne (nerfs, plexus,
voies centrales)
• 12h45 – 14h00 : Pause dé jeuner
• 14h00 – 15h30 : Physiopathologie : douleur nociceptive, neuropathique, nociplastique
• 15h30 – 15h45 : Pause
• 15h45 – 17h15 : Syndromes douloureux principaux : endométriose, cystalgies, vulvodynies, névralgies pudendales et autres, prostatites chroniques, douleurs post-chirurgicales,
coccygodynies, douleurs post-partum.
• 17h15 – 17h30 : Synthèse, QCM interactif

Jour 2 – Approche pluridisciplinaire et psychosociale (Distanciel)

• 09h00 – 09h30 : Retour sur J1, échanges, questions/réponses
• 09h30 – 11h00 : Sémiologie clinique & dé marche diagnostique (interrogatoire, red flags, examens complémentaires, démembrements)
• 11h00 – 11h15 : Pause
• 11h15 – 12h45 : Facteurs psychosociaux et traumatiques (traumatismes, mémoire corporelle, violences sexuelles)
• 12h45 – 14h00 : Pause dé jeuner
• 14h00 – 15h30 : Panorama thérapeutique médical et paramédical (gynéco, uro, kiné, rééducation, algologie, sexologie, addictologie, APA)
• 15h30 – 15h45 : Pause
• 15h45 – 16h15: Place de l'ostéopathie et complémentarité dans le parcours de soin
• 16h15 – 17h15 : Prise en charge médicamenteuse de la douleur chronique
• 17h15 – 17h30 : Synthèse, QCM interactif

Jour 3 – Approche ostéopathique du bassin douloureux (Présentiel)

• 09h00 – 09h15 : Introduction de la journée, objectifs
• 09h15 – 10h45 : Sémiologie ostéopathique : analyse posturale, mobilités pelviennes, syndromes myofasciaux, dysfonctions.
• 10h45 – 11h00 : Pause
• 11h00 – 12h30 : Ateliers pratiques : techniques ostéopathiques spécifiques (sacrum, coccyx, bassin, viscéral)
• 12h30 – 13h45 : Déjeuner
• 13h45 – 15h15 : Approche tissulaire adaptée : fascias, viscéral, ligamentaire
• 15h15 – 15h30 : Pause
• 15h30 – 17h00 : Études de cas cliniques simulés (binômes, supervision)
• 17h00 – 17h30 : Débriefing collectif

Jour 4 – Approches intégratives (Présentiel)

• 09h00 – 09h15 : Introduction, objectifs
• 09h15 – 10h45 : Communication thérapeutique & entretien motivationnel (atelier interactif), repérage des freins au changement, prise en charge adaptée aux traumas de la sphère gynécologique.
• 10h45 – 11h00 : Pause
• 11h00 – 12h30 : Jeux de rôle : prise en charge d'un patient avec antécédents de trauma ou violences, thérapie informé e par le traumatisme.
• 12h30 – 13h45 : Dé jeuner
• 13h45 – 15h15 : Collaboration interdisciplinaire : construction d'un projet de soin partagé pluridisciplinaire et multimodale.
• 15h15 – 15h30 : Pause
• 15h30 – 17h00 : Techniques complémentaires : hypnose conversationnelle brève, respiration, relâchement périnéal, méditations, APA
• 17h00 – 17h30 : Débriefing collectif

Jour 5 – Intégration clinique (Présentiel)

• 09h00 – 09h15 : Introduction de la journée
• 09h15 – 10h45 : Sexologie adapté e aux patients souffrant de DPC
• 10h45 – 11h00 : Pause
• 11h00 – 12h30 : Approches thérapeutiques complémentaires (Técart, Ondes focales, TENS etc..)
• 12h30 – 13h45 : Dé jeuner
• 13h45 – 15h15 : Éthique et limites : consentement, toucher thérapeutique, respect du vécu traumatique, travail en réseau.
• 15h15 – 15h30 : Pause
• 15h30 – 16h45 : Restitution des cas cliniques par les groupes (oral)
• 16h45 – 17h30 : Synthèse générale, évaluation finale, conclusion de la formation

• Définir les principaux types de douleurs pelviennes chroniques  ainsi que leur classification selon les référentiels internationaux
• Expliquer les mécanismes physiopathologiques et les facteurs psychosociaux impliqués dans les douleurs pelviennes chroniques, chez l'homme et la femme.
• Analyser une situation clinique à partir d'un interrogatoire, d'un bilan ostéopathique et d'éléments de sémiologie pour poser une hypothèse de dysfonction pelvienne.
• Appliquer des techniques ostéopathiques adaptées  aux douleurs pelviennes en respectant les indications, contre-indications et les spécificités du vécu traumatique.
• Adapter sa posture et sa communication thérapeutique aux patient·e·s présentant un vécu traumatique ou des douleurs pelviennes d'origine multifactorielle.
• Construire un plan de prise en charge ostéopathique intégré dans un parcours pluridisciplinaire, en identifiant les professionnels ressources et les thérapies complémentaires pertinentes.

• Ostéopathe Diplômés 
•  Etudiants ostéopathes en fin de cursus
• Professionnels de santé

• Alternance de cours magistraux et de travaux pratiques, appuyés par des supports projetés (vidéos, articles, études) et l'expertise du formateur.
• Envoi des documents administratifs et pédagogiques (convention, devis, supports de cours, QCM, évaluations, etc.) avant, pendant et après la formation.
• Logistique : salle équipée (vidéoprojecteur, tables de manipulation, paperboard) et mise à disposition de matériel (gel hydroalcoolique, masques, draps d'examen).
• Consultations magistrales possibles selon la formation et la disponibilité des patients

Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :

• De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
• Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
• D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation

Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...

En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.

• Définir les principaux types de douleurs pelviennes chroniques ainsi que leur classification selon les référentiels internationaux
• Expliquer les mécanismes physiopathologiques et les facteurs psychosociaux impliqués dans les douleurs pelviennes chroniques, chez l’homme et la femme.
• Analyser une situation clinique à partir d’un interrogatoire, d’un bilan ostéopathique et d’éléments de sémiologie pour poser une hypothèse de dysfonction pelvienne.
• Appliquer des techniques ostéopathiques adaptées aux douleurs pelviennes en respectant les indications, contre-indications et les spécificités du vécu traumatique.
• Adapter sa posture et sa communication thérapeutique aux patient·e·s présentant un vécu traumatique ou des douleurs pelviennes d’origine multifactorielle.
• Construire un plan de prise en charge ostéopathique intégré dans un parcours pluridisciplinaire, en identifiant les professionnels ressources et les thérapies complémentaires pertinentes.

• Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.

• Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)