Troubles digestifs du nourrisson : du diagnostic médical à la prise en charge ostéopathique Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 03/05/2026
Description
JOUR 1 - 7 heures - Docteure Rapp, Gastro-entérologue pédiatrique - Distanciel
- Rappels sur l'alimentation – Laits / Allaitement
- Pathologies digestives
- Pleurs du nourrisson, coliques
- Régurgitations, RGO
- Réactions alimentaires
- Allergie aux protéines du lait de vache
- Intolerance au lactose
- Red-flags = quand et comment référer au spécialiste ?
- Questions-réponses
JOUR 2 - 7 heures - Franck Sutre - Présentiel
- Retour sur le discours de la gastro pédiatre et ce que l'on retrouve fréquemment au cabinet sur les nourrissons.
- Topo sur les motifs de consultations : RGO, coliques du nourrisson, constipation ou diarrhées, intolérances ou allergies alimentaires, ictère...
- Notion d'urgence médicale : invaginations intestinales, sténose pylorique, la malrotation intestinale, les troubles de la mobilité intestinale. Savoir quand réorienter.
- Retours sur l'importance de la succion déglutition sur le système digestif ainsi que sur la bonne motricité générale. Allaitement versus lait maternisé.
- Pratique sur le diaphragme et influence des contraintes posturales sur le système digestif
- Dernières études sur l'influence du stress maternel (pendant la grossesse et en post partum) et parental sur les coliques du nourrisson. L'importance du peau à peau.
- L'influence du mode d'accouchement, du terme, de la péridurale et ocytocine. Anamnèse++
- Quelle influence du système hormonal sur le système digestif ?
- Pratique sur le médiastin, centre phrénique et nerf vague.
JOUR 3 - 7 heures - Franck Sutre - Présentiel
- Retour sur la journée de la veille : questions ouvertes
- Notion de désordre ortho et para sympathique.
- Pratique : travail sur le sacrum IO dans différentes positions. Equilibration du bassin.
- Importance de la dissociation de ceintures.
- Notion d'alliance thérapeutique
- Pratique sur la sphère abdominale et mettre en application une « séance type » afin de ne rien oublier.
- Conseils aux parents, rassurer et les intégrer dans notre traitement.
- Conclusion des 2 journées : questions ouvertes
Objectifs de la formation
- Décrire la physiologie du système digestif du nourrisson ainsi que les spécificités de l'alimentation (allaitement, lait infantile)
- Identifier et différencier les principaux troubles digestifs du nourrisson (RGO, coliques, constipation, diarrhées, allergies et intolérances)
- Reconnaître les signes d'alerte nécessitant une orientation vers un professionnel de santé et situer les limites de la prise en charge ostéopathique
- Analyser les interactions entre le système digestif, la respiration, la succion et les facteurs émotionnels et environnementaux
- Mettre en œuvre une prise en charge ostéopathique adaptée aux troubles digestifs du nourrisson, en intégrant la dimension globale du patient
- Conseiller et accompagner les parents dans la compréhension des troubles digestifs et dans la mise en place d'actions préventives adaptées
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Alternance de cours magistraux et de travaux pratiques, appuyés par des supports projetés
(vidéos, articles, études) et l'expertise du formateur.
- Envoi des documents administratifs et pédagogiques (convention, devis, supports de cours, QCM, évaluations, etc.) avant, pendant et après la formation.
- Logistique : salle équipée (vidéoprojecteur, tables de manipulation, paperboard) et mise à disposition de matériel (gel hydroalcoolique, masques, draps d'examen).
- Consultations magistrales possibles selon la formation et la disponibilité des patients.
Moyens et supports pédagogiques
- Utilisation de supports projetés, de vidéos, d'articles et/ou d ‘études scientifiques et bien entendu l'expertise du formateur.
- Les documents administratifs (convention, devis, quizz, QCM, fiches d'évaluation,) ainsi que les documents pédagogiques (support de cours, QCM,…) seront envoyés à l'ensembles des participants en amont de la formation mais également pour certains documents pendant et après la formation (questionnaire de satisfaction « à froid », attestation de présence,…)
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :
- De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
- Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
- D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation
Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...
En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Décrire la physiologie du système digestif du nourrisson ainsi que les spécificités de l’alimentation (allaitement, lait infantile)
- Identifier et différencier les principaux troubles digestifs du nourrisson (RGO, coliques, constipation, diarrhées, allergies et intolérances)
- Reconnaître les signes d’alerte nécessitant une orientation vers un professionnel de santé et situer les limites de la prise en charge ostéopathique
- Analyser les interactions entre le système digestif, la respiration, la succion et les facteurs émotionnels et environnementaux
- Mettre en œuvre une prise en charge ostéopathique adaptée aux troubles digestifs du nourrisson, en intégrant la dimension globale du patient
- Conseiller et accompagner les parents dans la compréhension des troubles digestifs et dans la mise en place d’actions préventives adaptées
Formateurs
RAPP Mélanie
Pédiatrie
SUTRE Franck
Allaitement Grossesse Ostéopathie Pédiatrie Périnatalité
Franck Sutre a obtenu son Diplôme d’État de Masseur Kinésithérapeute en 1993 à Lille.
Il débutera par la suite ces études d’Ostéopathes et obtiendra le Diplôme d’Ostéopathe (DO) en 2002 au sein du Conservatoire Supérieur d’Ostéopathie (CSO) et de l’European School of Osteopathy à Maidstone (GB).
Il a également obtenu en 2009 un DU sur l’Approche Pluridisciplinaire des douleurs en périnatalité (Hôpital Bichat)
Il est également enseignant et responsable des sciences ostéopathiques au sein de l’Institut Ostéopathique de Rennes.
Ostéopathe libéral à Vitré depuis 2002 , il a orienté depuis plusieurs années son exercice sur les soins autour de la parentalité. C’est tout naturellement qu’il a eu l’idée de créer ce centre pluridisciplinaire mère enfant à Pacé : le Pôle Plume, établissement pluridisciplinaire de soins autour de la parentalité, de la femme enceinte et de l’enfant de 0 à 18 ans.
Profil du / des Formateur(s)
Docteure Rapp, Gastroentérologue
Franck Sutre, Ostéopathe DO
Informations sur l'accessibilité
- Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.
- Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)