Portage physiologique de bébé Présentiel

• Historique sur le portage et contexte socio-culturel
• Expérimenter les portages physiologiques liées à la vie quotidienne de l'enfant
• Pratique des portages en écharpe et apprentissage de nœuds
• Pratique des porte bébés et mise en situation d'échanges avec les parents
•  Abord du portage avec les parents

• Identifier les bienfaits du portage physiologique.
• Adopter une bonne posture dans les gestes de vie quotidienne.
• Soutenir le développement de l'enfant à travers le portage.
• Reconnaître les différentes méthodes de portage et comprendre leurs particularités.
• Installer de façon physiologique et sécuritaire un bébé dans une écharpe de portage ou un porte-bébé « prêt-à-porter » (meï-tai, préformés…).
• Expliquer aux parents les enjeux d'un portage physiologique.

• Infirmières puéricultrices
• Educatrice de jeunes enfants
• Auxiliaire de puériculture
• Animatrices petite enfance
• Assistantes maternelles
• Toutes personnes proches ou travaillant avec des enfants

• La formation alternera cours magistral et enseignement pratique, supervisés par le formateur
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• D'un point de vue logistique : grande salle dédiée à la formation avec vidéoprojecteur, tables de manipulations selon les formations, paperboard et mise à disposition de gel hydroalcoolique, masques, draps d'examens, …
• Binômes de travail sur poupons pour observer et pratiquer les bons gestes

• Utilisation de supports projetés, de vidéos, d'articles et/ou d ‘études scientifiques et bien entendu l'expertise du formateur.
• Les documents administratifs (convention, devis, quizz, QCM, fiches d'évaluation,) ainsi que les documents pédagogiques (support de cours, QCM,…) seront envoyés à l'ensembles des participants en amont de la formation mais également pour certains documents pendant et après la formation (questionnaire de satisfaction « à froid », attestation de présence,…)

Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :

• De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
• Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
• D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation

Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...

En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.

• Portage - Identifier les bienfaits du portage physiologique.
• Portage - Adopter une bonne posture dans les gestes de vie quotidienne
• Portage - Soutenir le développement de l’enfant à travers le portage
• Portage - Reconnaître les différentes méthodes de portage et comprendre leurs particularités.
• Portage - Installer de façon physiologique et sécuritaire un bébé dans une écharpe de portage ou un porte-bébé « prêt-à-porter » (meï-tai, préformés…).
• Portage - Expliquer aux parents les enjeux d’un portage physiologique

• Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.

• Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)