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Bientraitance du jeune enfant Présentiel

Dernière mise à jour : 18/07/2026

Description

Aucune description

Objectifs de la formation

  • Définir ce qu'est une " douce violence " et l'identifier,
  • Distinguer la douce violence de la maltraitance,
  • Repérer les gestes caractéristiques de la " douce violence " afin d'y remédier,
  • Être vigilant dans ses pratiques afin de veiller au bien-être de l'enfant

Public visé

Adulte évoluant auprès des jeunes enfants

Prérequis

Aucun

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :

  • De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
  • Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
  • D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation

Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...

En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Décider quand laisser faire, quand accompagner ou quand faire à la place de la personne
  • Développer des compétences d'observation
  • Adopter une posture favorisant la sécurité affective et la régulation tonico-émotionnelle.
  • Ajuster sa posture corporelle (distance, hauteur, orientation), sa voix et son rythme en fonction des besoins observés de l'enfant
  • Comprendre la notion de points de vue divergents dans un échange.
  • Cultiver une qualité d'écoute et d'ajustement continu dans la relation à l'enfant
  • Développer une conscience de son propre stress professionnel et des moyens de régulation.
  • Développer une posture d'accompagnement ajustée
  • Faire preuve de disponibilité corporelle et psychique auprès de l'enfant
  • Faire preuve de réflexivité sur sa propre pratique et ses tendances personnelles
  • observer les situations du quotidien génératrices de stress dans les lieux d’accueil.

Formateurs

...

BILLIET Julie

Coordinatrice psychomotricienne

Ma motivation: 

Transmettre une approche du jeune enfant qui permet d’accompagner quotidiennement son développement serein et positif, ainsi qu’un mieux-être au travail pour les professionnels.

DI

De Haas Isabelle

Violences sexuelles Psychologie Périnatalité Pédiatrie Grossesse

Profil du / des Formateur(s)

Professionnels spécialisés dans la communication bienveillante 

Informations sur l'accessibilité

  • Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.

 

  • Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)

 

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