Se former au concept Snoezelen dans le domaine de l'enfance module 1 Présentiel
Dernière mise à jour : 14/02/2025
Bienvenus dans l'univers Snoezelen selon une approche adaptée aux enfants ! Julie Billiet, vous partage son regard de psychomotricienne, ses conseils de formatrice, et son expérience du concept. Auteure du livre : "Snoezelen pour grandir et s'apaiser"
Description
- Enrichissement des connaissances de la dimension psycho-affective-motrice du jeune enfant
- Découverte des fondements théoriques du concept Snoezelen et ses applications en petite enfance à travers des exposés interactifs et des échanges d'expériences.
- Participation à des mises en situation sensorielles immersives pour expérimenter et analyser les vécus sensoriels caractéristiques des jeunes enfants.
- Expérimentation des enjeux relationnels dans le domaine sensoriel : toucher relationnel, contenance corporelle et psychique, soutien infra-verbal, mise en confiance dans l'échange, partage de créativité
- Exploration des outils de régulation tonique et émotionnelle à disposition des adultes
- Création de ses propres outils d'observation et d'analyse pour mieux reconnaître les besoins individuels d'accompagnement et adapter les pratiques d'interaction.
- Observation et analyse des vidéos ou des cas pratiques d'enfants en contexte Snoezelen pour identifier les bénéfices liés à leur bien-être et leur développement sensoriel.
- Participation à la conception et l'agencement d'espaces Snoezelen en apprenant à sélectionner et disposer les matériaux et outils (lumières, textures, sons, etc.) pour créer un environnement sécurisant et stimulant.
Objectifs de la formation
- Comprendre les grands principes du concept Snoezelen et les articuler avec leurs connaissances du développement sensoriel et affectif du jeune enfant
- Identifier les vécus sensoriels du jeune enfant
- Reconnaître ses besoins individuels d'accompagnement pour enrichir le mieux-être
- Observer les bénéfices du concept Snoezelen sur les jeunes enfants
- Créer un environnement sécurisant et propice aux séances Snoezelen
Public visé
- Infirmières Puéricultrices
- Educatrices de jeunes enfants
- Auxiliaires de Puériculture
- Animatrices Petite Enfance
- Assistantes maternelles
- Toute personne proche des enfants
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques
- Mises en situation (avec du matériel spécifique)
- Échanges sur les situations vécues par les participants, débats et analyses
- Valorisation d'une dynamique de groupe : échanges et réflexions
Formation en 2 fois 2 jours, avec une durée intermédiaire suffisante permettant l'intégration, la mise en pratique, et l'expérimentation.
Formation en Inter 8 et 9 octobre + 17 et 18 décembre, Lyon 69007
Formation en Intra, demande de devis
Moyens et supports pédagogiques
- Livret de formation au format PDF remis aux participants
- Outil : diffusion de photos, de films et manipulation des outils
- Classes inversées, groupes de réflexion, jeux de rôles
- Références et partage autour du livre de la formatrice : "Snoezelen pour grandir et s'apaiser" éditions Pétrarque
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l'envoi d'un ou plusieurs questionnaires à l'ensemble des participants, qui permet :
- De mieux connaitre les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
- Au formateur d'ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
- D'évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation
Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de quizz, questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,...
En fin de formation : un questionnaire est remis à l'ensemble des stagiaires afin d'évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Connaitre les bénéfices du concept Snoezelen sur le quotidien des enfants
- Créer un espace Snoezelen adapté
- Appliquer les techniques pour utiliser efficacement un espace Snoezelen
- Appliquer les nouveaux apports des neurosciences concernant le SNA
- Identifier les bienfaits de l’utilisation des signes associés à la parole pour les enfants et les professionnels
- Identifier les étapes du développement
- Savoir répondre aux questions des parents
- Développer une posture d'accompagnement ajustée
- Développer des compétences d'observation
Formateurs
BILLIET Julie
Coordinatrice psychomotricienne
Ma motivation:
Transmettre une approche du jeune enfant qui permet d’accompagner quotidiennement son développement serein et positif, ainsi qu’un mieux-être au travail pour les professionnels.
Profil du / des Formateur(s)
Psychomotricienne DE
Informations sur l'accessibilité
- Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), la formation est accessible aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l'accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.
- Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez-nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)